Попандопуло A., Кудышева, А. ., Кожаева S. ., Кударова N. ., & Кажикенова G. . (2024). Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының метатанымдық қабілеттерін дамытуды қолдаудың психологиялық-педагогикалық моделі. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясы, 147(2), 496–511. Retrieved from https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/602