Ризаходжаева G. .; Ибадуллаева N. . Танымдық және метатанымдық оқытудың оқу үлгеріміне әсері. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясы, [S. l.], v. 134, n. 1, p. 126–139, 2024. Disponível em: https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1761. Acesso em: 29 sep. 2026.