ТОПАНОВА, Г.; НАДИРОВА, А. .; ХАНАНЯН, А. . Бастауыш сынып балаларының жетістікке жетуге бейімделудегі ата- ана рөлі (тілдік кедергі болған жағдайда) . Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясы, [S. l.], v. 131, n. 2, p. 169–176, 2023. Disponível em: https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1847. Acesso em: 29 sep. 2026.