COVID-19-ға байланысты әлеуметтік оқшаулану кезеңіндегі Испания, Ресей, Израиль және Қазақстан студенттерінің психо-эмоционалды жағдайы


Қаралымдар: 1 / PDF жүктеулері: 0

Авторлар

  • Ж.К. Құрманғалиева Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Кілт сөздер:

пандемия, әлеуметтік оқшаулану, COVID-19, психо-эмоционалды жағдай, қашықтықтан оқыту, студенттер

Аңдатпа

Студенттер коронавирустық ауру (COVID-19) пандемиясы кезінде психикалық денсау
лықтың нашарлау қаупіне өте осал болды. Бұл зерттеу студенттер арасында психикалық денсаулықтың таралуы мен болжаушыларын анықтауға бағытталған. Пандемия, соның ішінде әлеуметтік оқшаулану, әлемнің барлық елдерінде жаңа SARS-CoV-2 вирусының немесе COVID-19 атауымен танылған коронавирусы таралуын болдырмау мақсатында жалғасуда. Мұндай ұзақ мерзімді әлеуметтік оқшаулану елеулі психо-эмоционалдық өзгерістер мен түрлі салдарға әкеліп соқтырады. Бұл теориялық зерттеу әр түрлі елдердің студенттерінің өмір сапасына қашықтықтан оқыту, қарым -қатынас пен әлеуметтік оқшауланудың салдары туралы жалпы түсінік беруге бағытталған. Теориялық шолуда түрлі жастағы Қазақстан, Испания, Ресей және Израиль студенттерінің оқшаулану кезеңіндегі психо-эмоционалдық жағдайын сипаттайтын зерттеулер бар.

Жүктеулер

Жарияланды

20.01.2023

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Құрманғалиева Z. . (2023). COVID-19-ға байланысты әлеуметтік оқшаулану кезеңіндегі Испания, Ресей, Израиль және Қазақстан студенттерінің психо-эмоционалды жағдайы. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясы, 139(2), 296–308. Retrieved from https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1542

Журналдың саны

Нөмір 139 № 2 (2022)

Бөлім

Психология

Лицензия

Creative Commons лицензиясы

Бұл жұмыс Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Дүние жүзінде.