Оқу платформасында IoT технологияларын пайдалануды үйретудің әдістемелік алгоритмі


Қаралымдар: 14 / PDF жүктеулері: 2

Авторлар

  • Ш.С. Туткышбаев Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті
  • А.Б. Закирова Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Кілт сөздер:

IoT (Internet of Things), білім, платформа, оқыту бағдарламасы, білім беру платформа сы, оқыту әдістемесі

Аңдатпа

Бүгінгі таңда заттар интернеті (IoT) технологиялары қоғам өмірінің барлық салалары
на қарқынды түрде енгізілуде. Түрлі құрылғыларды белсенді пайдалану, өмірімізді жеңілдетуде. Қазақстанның IoT нарығы белгілі бір дәрежеде республикада он жылдан астам уақыт бойы белсенді дамып келе жатқан технологиялық шешімдердің мұрагері болып табылады. Құрылғыларды жетілдіру оларды естуге, көруге, ойлауға және кейде әрекет етуге мүмкіндік береді. Үйлестірілген және тиімді жұмыс істеуі, құрылғылар тез шешім қабылдауы үшін бір-бірімен мүмкіндігінше дұрыс өзара әрекеттесуі керек. IoT дамып, таралған сайын, қазіргі әлемнің құрылымына айтарлықтай әсер етуде және біздің өміріміздің барлық салаларына әсерін тигізуде, олардың бірі-білім беру саласы. Бүгінде бұл технологияның дамуымен осы салада арнайы курстар енгізіле бастады. Осылайша, университеттерде оқытудың дәстүрлі моделі өзгеруде. Бұл мақалада заманауи IoT технологияларын қолдана отырып, әртүрлі білім беру платформаларын талдау ұсынылған.

Жүктеулер

Жарияланды

20.01.2023

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Туткышбаев S. ., & Закирова, А. . (2023). Оқу платформасында IoT технологияларын пайдалануды үйретудің әдістемелік алгоритмі . Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясы, 139(2), 111–120. Retrieved from https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1522

Журналдың саны

Нөмір 139 № 2 (2022)

Бөлім

Педагогика

Лицензия

Creative Commons лицензиясы

Бұл жұмыс Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Дүние жүзінде.