Отбасындағы толеранттылықты тәрбиелеу жеке тұлғаны дамыту факторы ретінде
Қаралымдар: 8 / PDF жүктеулері: 4
Кілт сөздер:
зерттеу, білім, толеранттылық, тәрбие, тұлға, қалыптастыру, әдіснама, отбасыАңдатпа
Толеранттылықты қалыптастыру мәселесіне жүгіну қоғам проблемаларымен, жас ұрпақтың құндылық көзқарастарын тәрбиелеуге теріс әсер ететін қоғамдық қатынастардың дағдарысымен байланысты.
Мақаланың мақсаты – отбасылық толеранттылықтың әдіснамалық аспектілерін, толеранттылық идеяларын және оны өскелең ұрпаққа тәрбиелеу әдістерін беру үшін жеке тұлғаны дамыту факторы ретінде қарастыру, бұл, біздің ойымызша, қазіргі жағдайда өзекті қажеттілік болып табылады.
Мақаланың өзектілігі - халықтың әлеуметтік және кәсіби ұтқырлығының өсуіне, қоғам құрылымының өзгеруіне, адамдардың жаңа өмір салтының қалыптасуына, олардың мінез-құлқының, әдеттерінің, қажеттіліктерінің өзгеруіне байланысты.
Көп мәдениетті көпұлтты қоғам жағдайында жасампаздық, даму, өзара іс-қимыл жасау қабілеті өскелең ұрпақтың табысты әлеуметтенуінің қажетті шарты болып табылады. Жеке тұлғаның толерантты қасиеттерін қалыптастыру және дамыту сәйкестендіру процесіне және өзін-өзі сәйкестендіруге қол жеткізуге байланысты. Плюралистік, көп деңгейлі сәйкестік әлеуметтену және өзін-өзі дамыту дағдарыстарын сәтті шешудің шарты болып табылатын жеке толеранттылықтың жоғары деңгейін анықтайды.
Зерттеу нәтижелерінің нақтылығы мен негізділігі әдіснамалық ұстанымның айқындылығымен, зерттеу объектісіне, пәніне, мақсаттары мен міндеттеріне барабар әдістер кешенін пайдаланумен, философия, мәдениеттану, әлеуметтану, психология және педагогика бойынша еңбектерде ашылған теориялық ұстанымдарға сүйенумен, сондай-ақ зерттеуге мақала авторларының жеке қатысуымен қамтамасыз етілген, «Толеранттылықтың ғылыми-теориялық негіздері қазіргі заманғы педагогикалық білім беру
контексінде тұлғаны дамыту факторы ретінде» тақырыбында өткізілген.
Біз жүргізген зерттеу толеранттылықты тәрбиелеудің құрылымдық әдіснамасын жасауға мүмкіндік берді, онда мектеп пен университеттегі толерантты тұлғалық қасиеттердің даму кезеңдері бір-бірімен тығыз байланысты және біз анықтаған барлық жағдайларды ескере отырып, толерантты тұлғалық қасиеттердің даму заңдылықтарын ескере отырып және мұғалімнің алдына қойылған міндеттерді дәйекті түрде шешуге қол жеткізіледі.
