Болашақ педагогтың ЖОО-дағы адамгершілік-этикалық тәрбиеге кәсіби дайындығын қалыптастыру әдістері туралы


Қаралымдар: 2 / PDF жүктеулері: 1

Авторлар

  • М.М. Рахимжанова Л.Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университеті
  • Ж.Ж. Шаймерден Л.Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университеті

Кілт сөздер:

адамгершілік-этикалық тәрбие; кәсіби дайындық; болашақ педагог; этика; адамгершілік

Аңдатпа

Мақалада болашақ мұғалімнің университеттегі адамгершілік-этикалық тәрбиеге кәсіби дайындығын қалыптастырудың кейбір әдістері қарастырылады. Отандық және шетелдік ғалымдардың ғылыми еңбектерін зерттеу және талдау негізінде «Болашақ педагогтардың адамгершілік-этикалық тәрбиеге кәсіби дайындығы» түсінігі ашылды.
Мақалада мұғалімнің кәсіби дайындығының негізгі компоненттерін анықтауға ерекше назар аударылады. Мақалада авторлар кәсіби дайындықты қалыптастыру мәселелерін қозғады, себептерді талдауға
және моральдық сипаттағы жағдайларды модельдеуге мүмкіндік беретін практикалық әдістер ұсынылды.
Сонымен қатар, болашақ мұғалімнің моральдық-этикалық тәрбиеге кәсіби дайындығын қалыптастырудың тиімді әдісі педагогикалық қолдау ретінде қарастырылады, ол субъектінің тиімді шешім қабылдауы, таңдауы және қабылдауы үшін жағдай жасау үшін мақсатты жүйелі қызмет болып табылады.

Жүктеулер

Жарияланды

17.12.2021

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Рахимжанова, М. ., & Шаймерден, Ж. . (2021). Болашақ педагогтың ЖОО-дағы адамгершілік-этикалық тәрбиеге кәсіби дайындығын қалыптастыру әдістері туралы. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясы, 137(4), 54–69. Retrieved from https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1629

Журналдың саны

Нөмір 137 № 4 (2021)

Бөлім

Педагогика

Лицензия

Creative Commons лицензиясы

Бұл жұмыс Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Дүние жүзінде.