ЕҰУ мысалында ғалымдардың ғылыми-инновациялық қызметіне педагогикалық жүктеменің әсер ету дәрежесі туралы


Қаралымдар: 14 / PDF жүктеулері: 2

Авторлар

  • Д.Б. Каргин Л.Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университеті
  • Г.Т. Мерзадинова Л.Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университеті
  • Р.З. Сафаров Л.Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университеті
  • Б.Б. Махмутов Л.Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университеті

Кілт сөздер:

корреляция және регрессиялық талдау, ғылыми басылым қызметі, инновациялық қызмет, оқу жүктемесі, коммерциализация

Аңдатпа

Бұл мақала ғылым мен инновация саласындағы инновациялық саясатты жүзеге асыру аясында жоғары оқу орындарының оқытушыларының ғылыми-инновациялық қызметіне педагогикалық жүктеме дәрежесінің әсер ету проблемасына арналған. Авторлар «Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ» профессорлық-оқытушылық құрамының қызметін талдау негізінде профессорлық-оқытушылық құрамның оқу жүктемесі деңгейі мен оның ғылыми-инновациялық қызметі арасындағы байланысты анықтады, сонымен қатар Қазақстан ғылымының дамуына арналған сындарлы ұсыныстар берілді.

Жүктеулер

Жарияланды

16.04.2024

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Каргин, Д. ., Мерзадинова, Г. ., Сафаров, Р. ., & Махмутов, Б. . (2024). ЕҰУ мысалында ғалымдардың ғылыми-инновациялық қызметіне педагогикалық жүктеменің әсер ету дәрежесі туралы. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясы, 134(1), 67–74. Retrieved from https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1755

Журналдың саны

Нөмір 134 № 1 (2021)

Бөлім

Педагогика

Лицензия

Creative Commons лицензиясы

Бұл жұмыс Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Дүние жүзінде.