Представительство женщин в высшем руководстве университетов Казахстана

Аннотация

В данной статье анализируется представленность женщин в высшем руководстве высших учебных заведений посредством качественного интервью с девятью старшими женщинами-менеджерами в Казахстане. Исследования в этой области показывают, что существуют организационные и социокультурные препятствия на пути перехода женщин на более высокие уровни управления университетом. Результаты интервью с казахстанскими женщинами показали, что существуют сходства и различия с другими странами в академической карьере женщин и их представительстве в высшем руководстве. Респонденты из Казахстана в большинстве своем не считают, что, несмотря на наличие структурных барьеров, женщины сталкиваются с препятствиями структурного характера на пути продвижения своей академической карьеры. Они также не комментировали преобладание мужчин на высших руководящих должностях и среди профессорско-преподавательского состава казахстанских университетов. Напротив,
казахстанские респонденты признали вероятность феминизации казахстанской системы высшего образования, которая в настоящее время наблюдается в средних и начальных школах страны. Большинство
собеседников рассматривают поддержку семьи как культурный фактор карьерного роста казахстанских женщин.