Развитие творческой активности преподавателя университета

Аннотация

Статья посвящена вопросу развития творческой активности преподавателя вуза. Анализируются и обобщаются теоретические положения современного состояния проблемы развития творческой активности педагогов на основе имеющихся психолого-педагогических научных исследований. Также обосновывается управление развитием творческой деятельности преподавателей на основе лучших практик, описанных А. Миррахимовой. Описаны процессы создания и экспериментальной проверки модели развития творческой активности, применяемой к преподавателям вузов. Апробация модели развития творческой активности преподавателя подтвердила ее эффективность. Отмечены перспективы модернизации компонентов модели развития творческой активности преподавателя. Показаны направления дальнейшего исследования развития творческой активности преподавателя. Результаты исследования рекомендованы для практического использования в университетах с целью повышения эффективности управленческих качеств педагогического состава.