Педагогикалық ЖОО-да оқу процесін жетілдіру негізі ретінде іс-әрекеттік тәсілді іске асыру


Қаралымдар: 7 / PDF жүктеулері: 3

Авторлар

  • Ж.М. Битибаева Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
  • Л.А. Лебедева Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
  • В.Н. Косов Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Кілт сөздер:

оқу іс-әрекеті; әрекеттік тәсіл; педагогикалық білім;, оқыту әдістемесі; мектеп практикасы

Аңдатпа

Орта мектеп үшін педагогикалық кадрларды даярлау процесінде оқу процесін жетілдіру жолдарын үнемі жетілдіру проблемасы өзекті болып табылады. Университеттегі педагогикалық процесс мектеп педагогикасында, әдістемеде, оқыту мен оқу әдістерінде болып жатқан өзгерістермен сәйкес келуі
керек. Мақала педагогикалық мамандықтар студенттерін оқытудағы іс-әрекеттік тәсілді іске асыру мәсе
лелеріне арналған. Талдау нәтижесінде біз оқытудың ең тиімді тәсілдерін анықтадық. Дайындықтың негізгі бағыты - іс-әрекетке бағытталған тәсіл. Авторлар студенттерді педагогикалық бағыттағы білім беру бағдарламаларына оқытуға белсенді көзқарасты жүзеге асыру бойынша жұмыс нәтижелерін ұсынды. Мақалада студенттерді оқу процесіне белсенді тартудың тәсілдері мен тәсілдері және олардың ойлау мен дербестіктің әдістемелік стилін қалыптастыру жолдары көрсетілген.

Жүктеулер

Жарияланды

20.01.2023

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Битибаева, Ж. ., Лебедева, Л. ., & Косов, В. . (2023). Педагогикалық ЖОО-да оқу процесін жетілдіру негізі ретінде іс-әрекеттік тәсілді іске асыру. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясы, 138(1), 282–290. Retrieved from https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1581

Журналдың саны

Нөмір 138 № 1 (2022)

Бөлім

Педагогика

Лицензия

Creative Commons лицензиясы

Бұл жұмыс Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Дүние жүзінде.