Реализация деятельностного подхода как основа совершенствования процесса обучения в педагогическом вузе


Просмотры: 7 / Загрузок PDF: 3

Авторы

  • Ж.М. Битибаева Казахский национальный педагогический университет имени Абая
  • Л.А. Лебедева Казахский национальный педагогический университет имени Абая
  • В.Н. Косов Казахский национальный педагогический университет имени Абая

Ключевые слова:

учебная деятельность, деятельностный подход, педагогическое образование, методика преподавания, школьная практика

Аннотация

В процессе подготовки педагогических кадров для средней школы актуальна проблема постоянного совершенствования путей совершенствования учебного процесса. Педагогический процесс в вузе должен быть синхронизирован с изменениями, происходящими в школьной педагогике, методах преподавания и учения. Статья посвящена вопросам реализации деятельностного подхода в обучении студентов педагогических специальностей. В результате анализа нами были выявлены наиболее эффективные подходы к обучению. Основным направлением подготовки является деятельностный практико-ориентированный подход. Авторами представлены результаты работы по реализации деятельностного подхода к обучению студентов образовательных программ педагогического направления. Статья раскрывает способы и приемы активного вовлечения студентов в учебный процесс и пути формирования у них методического стиля мышления и самостоятельности.

Загрузки

Опубликован

20.01.2023

Как цитировать

Битибаева, Ж. ., Лебедева, Л. ., & Косов, В. . (2023). Реализация деятельностного подхода как основа совершенствования процесса обучения в педагогическом вузе. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 138(1), 282–290. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1581

Выпуск

Раздел

Педагогика