Инновациялық ойлау: болашақ педагог-психологтердің инновациялық ойлау түрін анықтау


Қаралымдар: 5 / PDF жүктеулері: 2

Авторлар

  • Т.Н. Отарова Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Кілт сөздер:

инновациялық ойлау, инновациялық ойлау түрлері, инновациялық тұлға, адаптивті-инновациялық танымдық стиль, адаптор, инноватор, педагог-инноватор

Аңдатпа

Мақала инновациялық ойлаудың болашақ педагог-психологтер үшін маңызды аспекттердің бірі болып табылатындығы және инновациялық ойлау түрлерінің арасындағы айырмашылықтар жөнінде. Жоғары технологиялардың дамуы мен кез-келген мемлекеттің экономикасының айнымас бір бөлігі болып табылатындықтан, болашақ мамандар үшін, әсіресе, педагог-психологтерді міндеті өте өзекті мәселе.
Жүргізген зерттеудің мақсаты – болашақ педагог-психологтердің қазіргі білім алу жағдайындағы инновациялық ойлаудың қай түріне жататынын анықтау болды. «Инновация» және осы ұғымға қатысты бірнеше түсініктер талданды, сондай-ақ инновациялық ойлау мен оның түрлері жөнінде кеңірек ақпарат берілді. Инновациялық ойлаудың төрт кезеңдері қарастырылады және негізгі сипаттамаларына шолу жасалынды.
Зерттеу Киртонның инновациялық ойлау типін (Kirton Adaption-Innovation Inventory) анықтауға арналған сауалнамасы негізінде жүргізілді. Зерттеу нәтижесінде, болашақ педагог-психологтердің инновациялық ойлау түрлері анықталып, сараланды.

Жүктеулер

Жарияланды

20.01.2023

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Отарова T. . (2023). Инновациялық ойлау: болашақ педагог-психологтердің инновациялық ойлау түрін анықтау. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясы, 138(1), 549–557. Retrieved from https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1607

Журналдың саны

Нөмір 138 № 1 (2022)

Бөлім

Педагогика

Лицензия

Creative Commons лицензиясы

Бұл жұмыс Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Дүние жүзінде.