Оқулықтардың сапасы: туындаған мәселелер және оларды шешу жолдары


Қаралымдар: 5 / PDF жүктеулері: 1

Авторлар

  • Ф.Т. Саметова Педагогикалық ғылымдар академиясы
  • Ф.М. Мырзаханова Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті

Кілт сөздер:

оқулықтың сапасы, оқулықтардың рөлі, оқулық өлшемі, зерттеу әдісі, материалдық-техникалық база

Аңдатпа

Мақалада оқулықтар сапасының мәселесі қозғалады, білім беру сапасына қол жеткізудегі оқулықтардың рөлі көрсетілген. Авторлар отандық оқулықтардың сапасын арттыру саласындағы бар проблемаларды қарастыруда.
Оқулықтар мен оқыту процессі үшін де білім мен зерттеу түрлерінің өсіп келе жатқан көлеміне байланысты оқыту үшін басқа ресурстарды жақсартуға болатын мәселені шешу жолдары келтірілген.
Олардың ішінде: мұғалімдерге өз оқушылары үшін жоғары сапалы оқулықтарды таңдау критерийлерін ұсыну; оқулық авторлары мен оқу материалдарын құрастырушылар үшін курстар өткізу; сарапшыларға
оқулықтарды «Ұсынылатын оқулықтар тізіміне» енгізу критерийлерін ұсыну; оларды пайдалану кезінде тиімді оқыту мен оқу мүмкіндігін арттыру үшін оқулықтарды жобалау бойынша практикалық ұсыныстар берілген.
Мақала Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, Ғылым комитетінің 217 «Ғылымды дамыту» бюджеттік бағдарламасы, 102 «Ғылыми зерттеулерді гранттық қаржыландыру» кіші бағдарламасы шеңберінде «Оқу әдебиетін апробациялау критерийлерінің жүйесін әзірлеу және енгізудің ғылыми-әдістемелік негіздері»» атты жоба тақырыбы бойынша орындалды.

Жүктеулер

Жарияланды

17.12.2021

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Саметова, Ф. ., & Мырзаханова, Ф. . (2021). Оқулықтардың сапасы: туындаған мәселелер және оларды шешу жолдары. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясы, 137(4), 11–22. Retrieved from https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1625

Журналдың саны

Бөлім

Педагогика