О качестве учебников: проблемы и пути их решения


Просмотры: 5 / Загрузок PDF: 1

Авторы

  • Ф.Т. Саметова Академия педагогических наук
  • Ф.М. Мырзаханова Казахский национальный женский педагогический университет

Ключевые слова:

качество учебников, роль учебников, критерий учебников, метод исследования, материально-техническая база, анализ учебников

Аннотация

В статье затрагивается проблема качества учебников, показана роль учебников в достижении качества образования. Авторы рассматривают существующие проблемы в области повышения качества отечественных учебников.
Приведены пути решения проблемы, с помощью которых можно улучшить учебники и другие ресурсы как для преподавания, так и для обучения в свете растущего объема знаний и видов исследований. Среди них называются следующие: обеспечить критерии для учителей при выборе качественных учебников для своих учеников; проводить курсы для авторов учебников и разработчиков учебных материалов; предоставлять критерии экспертам для включения учебников в «Список рекомендуемых учебников»; предоставить практические предложения по дизайну учебников с целью максимизировать шансы на эффективное преподавание и обучение при их использовании.

Загрузки

Опубликован

17.12.2021

Как цитировать

Саметова, Ф. ., & Мырзаханова, Ф. . (2021). О качестве учебников: проблемы и пути их решения. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 137(4), 11–22. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1625

Выпуск

Том 137 № 4 (2021)

Раздел

Педагогика

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.