Эффективность изучения героических эпосов в процессе патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста


Просмотры: 7 / Загрузок PDF: 4

Авторы

  • Д.С. Дауирбаева Казахский национальный педагогический университет им. Абая
  • Г.Т. Абилбакиева Казахский национальный педагогический университет им. Абая

Ключевые слова:

дети дошкольного возраста, героические песни, патриотические чувства, современные методы, новые технологии, дошкольное воспитание

Аннотация

В статье рассматриваются педагогические методы духовного воспитания детей старшего дошкольного возраста на основе героических эпосов. При обучении детей в данном аспекте у них развивается способность к усвоению знаний о предках, формируются зачатки национального самосознания,
расширяется воображение. Это также может способствовать свободному мышлению детей старшего дошкольного возраста и оказать впоследствии положительное влияние на личностное формирование.
Кроме того, когда ребенок пойдет в школу, это облегчит формирование литературных навыков и процесс усвоения родного языка. Предложены эффективные методики, учитывающие возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Воспитание и обучение детей через героические эпосы в соответствии с программами дошкольных организаций имеет важное значение.

Загрузки

Опубликован

16.04.2024

Как цитировать

Дауирбаева, Д. ., & Абилбакиева, Ғ. . (2024). Эффективность изучения героических эпосов в процессе патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста . Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 136(3), 84–94. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1689

Выпуск

Раздел

Педагогика