Тіл дәрістерінде жазылым дағдысын қалыптастыруда Инстаграмды қолданудың тиімділігі
Қаралымдар: 1 / PDF жүктеулері: 0
Кілт сөздер:
Instagram, жазылым, тіл үйрену, технологиялар, әлеуметтік медиа, SNS (әлеуметтік желі қызметі/ сайт)Аңдатпа
Тіл үйренудің маңызды компоненттерінің бірі - студенттердің белсенділігі. Тіл мұғалімдері
үшін студенттерді сабаққа тарта білу күрделі, әрі жауапты міндет. Атап айтқанда, студенттердің жазылым дағдыларын жетілдіруді қамтамасыз ету - бұл көп жағдайда мұғалімдердің негізгі жауапкершілігі. Технология дәуірі көптеген жаңалықтар енгізді. Әлеуметтік желілер мен олардың танымалдығының артуы адамдардың шынайы қарым-қатынас жасауына мүмкіндіктер ашты. Бүгінгі технологиялық прогрестің арқасында тіл үйренушілерге тіл үйренуді жақсарту және қарым-қатынас деңгейін жоғарылату әдістерін табу оңайырақ. Әлеуметтік медиа платформалары да маңыздылығын ескере отырып, білім беру мақсатында пайдаланылды. Бұл зерттеудің мақсаты оқушылардың жазу дағдыларын жақсарту үшін әлеуметтік медиа платформаларын қолданудың тиімділігін анықтау болды. Зерттеу жұмысында сапалы зерттеу әдісі қолданылады. Деректерді жинау құралы ретінде жартылай құрылымдық бетпе-бет сұхбаттар қолданылды. Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетінің шет тілдерін оқыту факультетінде 2020-2021 оқу жылында (көктемгі семестрде) 8 апталық жазылым курсы кезеңінде Инстаграмда хат жазудың 4 түрлі тәсілі қолданылған тәжірибе жүргізілді. Зерттеу соңында барлық қатысушылардан сауалнама алынды. Сараптама нәтижелері жазылым сабақтарында инстаграмды қолданудың тиімді әсері бар екендігін көрсетті.
