Медициналық кадрларды даярлаудағы пәнаралық тәсілдің социологиялық талдауы

Аңдатпа

Бұл мақалада әлеуметтанудың пәнаралық дамуына негізделген медицина социологиясының өзектілігі мен дамуы ашылады. Медицинаның әлеуметтік институт және қоғамның ішкі жүйесі ретінде зерттелуі, осы саладағы мамандарды даярлау жүйесін талдау, денсаулық пен аурудың әлеуметтік аспектілерін қарастыру, қызығушылықтарды зерттеу, денсаулықты ұйымдастыру және басқару қарастырылады. Мақалада үйлестіру терминіне анықтама берілген, өйткені кадрларды даярлау тек кәсіби қасиеттерді ғана емес, сонымен қатар әртүрлі мамандықтар мен қоғамдық ғылымдар бойынша дағдыларды шынайы адамгершілік көзқарас негізінде қалыптастыруда жеке қасиеттерді де орнықтыруды талап етеді. Атап айтқанда, студенттердің кәсіптік, психологиялық, акмеограммаларын дамыту, әлеуметтік, гуманитарлық және арнайы пәндерді кіріктіру, шығармашылық мазмұнды тәсілдер негізінде кәсіби әлеуетін арттыру, оқытудың инновациялық әдістерін қолданудың маңыздылығы, студенттердің шығармашылық дамуына жағдай туғызу, білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. оқу-тәжірибелік пайдалану болашақ дәрігерлердің кәсіби бейімделуіне теріс әсер ететін факторларды анықтау, тұлғалық бағыттылықтың социологиялық аспектілерін есепке алу негізінде медициналық жоо студенттерінің кәсіби қасиеттерін дамыту қажеттілігіне ықпал етеді.