Социологический анализ междисциплинарного подхода при подготовке медицинских кадров

Аннотация

В данной статье раскрывается актуальность и развитие социологии медицины, в основе которой лежит междисциплинарное развитие социологии. Раскрывается изучение медицины как социального института и подсистемы общества, анализируя систему подготовки кадров в этой области, рассматривая социальные аспекты здоровья и болезни, изучая интересы, организуя и управляя здоровьем. Даётся определение термину гармонизации, так как подготовка кадров требует формировать у них не только профессиональные качества, но и личностные качества при формировании навыков различных специальностей и социальных наук на основе подлинно гуманного подхода. В частности, развитие профессиональных, психологических, акмеограмм студентов, интеграция социально-гуманитарных и специальных дисциплин, повышение профессионального потенциала на основе подходов творческого содержания, важность использования инновационных методов обучения, создание условий для творческого развития студентов, учебно-практическое использование продвигает необходимость развития профессиональных качеств студентов медицинских вузов на основе учета социологических аспектов личностной ориентации, выявления факторов, негативно влияющих на профессиональную адаптацию будущих медиков.