Научно-методологическое подходы в изучении проблемы лидерства


Просмотры: 8 / Загрузок PDF: 9

Авторы

  • А.А. Алимбекова Казахский национальный педагогический университет имени Абая
  • Т.С. Жумашева Казахский национальный педагогический университет имени Абая

Ключевые слова:

лидер, лидерство, лидерский потенциал, метод, подход, макроподходы, микро подходы, формирующий, развивающий

Аннотация

Статья о лидерстве написана на основе сформированных научных подходов. Цель статьи - выявить и показать важность идей в исследовании проблемы лидера, лидерства, лидерского потенциала. Авторы выделяют их виды, давая определение понятиям лидер, лидерства. В статье описаны этапы исследования проблемы лидерства, а так же проанализировали ряд педагогических научно-исследовательских работ, направленных на развитие лидерство, исходя из мысли о том, что подход является комплексным педагогическим инструментом, повышающим эффективность образовательного процесса. Научно – методологические подходы в изучении проблемы лидерства и лидерства позволили глубоко изучить функции, стили и типы личности, выявить лидерский потенциал. В ходе исследования была выявлена его структура путем анализа рассмотренных научных позиций.

Загрузки

Опубликован

13.01.2023

Как цитировать

Алимбекова, А. ., & Жумашева, Т. . (2023). Научно-методологическое подходы в изучении проблемы лидерства. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 140(3), 30–37. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1466

Выпуск

Том 140 № 3 (2022)

Раздел

Педагогика

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.