Обусловленность субъективного благополучия студентов уровнем социальной ответственности в условиях профессиональной подготовки


Просмотры: 1 / Загрузок PDF: 0

Авторы

  • Ж.Е. Иманчиев Актюбинский региональный университет имени К.Жубанова
  • М.М. Книсарина Западно-Казахстанский медицинский университет имени Марата Оспанова
  • А.Д. Сыздыкбаева Казахский национальный педагогический университет имени Абая

Ключевые слова:

социально ответственное поведение, социальная ответственность личности, обучающийся университета, субъективное благополучие, взаимосвязь, содержание образования

Аннотация

Актуальность проблемы данного исследования обусловлена трансформационными из
менениями личности современного человека как естественным откликом на все происходящее вокруг в условиях пандемии COVID-19 и других чрезвычайных явлений. Выражение своей социальной ответственности является одним из основополагающих условий защитного поведения личности в различных чрезвычайных ситуациях, поэтому так важно ее изучение во взаимосвязи с субъективным благополучием в условиях профессионального становления будущих специалистов в университете. Обучающаяся молодежь является важной и в то же время уязвимой прослойкой общества любого государства и представляет собой будущий цвет нации, элиту. Целью исследования является определение взаимосвязи субъективного благополучия обучающихся университетов с их уровнем социальной ответственности во время пандемии COVID-19 в Западном Казахстане.

Загрузки

Опубликован

20.01.2023

Как цитировать

Иманчиев Z. ., Книсарина, М. ., & Сыздыкбаева, А. . (2023). Обусловленность субъективного благополучия студентов уровнем социальной ответственности в условиях профессиональной подготовки. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 139(2), 226–234. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1535

Выпуск

Том 139 № 2 (2022)

Раздел

Педагогика

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.