Формирование педагогического мастерства будущих учителей в инновационном образовательном пространстве

Аннотация

Данная статья посвящена вопросу формирования педагогического мастерства будущих учителей в инновационном образовательном пространстве. Педагогическое мастерство означает, что будущие учителя в совершенстве владеют педагогическими технологиями, инновационными методами и приемами, могут рационально использовать их на практике. При этом педагогическое мастерство будущего педагога является совокупностью действий, обновляющих его профессиональную деятельность и
способствующих достижению запланированного результата.
Также раскрываются такие понятия, как «педагогическая техника», «педагогический риск», «педагогическая репутация». Новаторские формы педагогической деятельности, несомненно, внесут свой вклад
в формирование педагогического мастерства будущих учителей. Подробно рассмотрено также содержание компонентов профессионального роста будущего учителя.