Реализация компонентов экологической культуры и образования в процессе формирования «зеленых» университетов

Аннотация

Статья посвящена вопросам экологического образования и экологической культуры в системе высшего образования в Казахстане. Экологическое образование молодежи является прерогативой высшей школы. В исследовании представлены теоретические основы и методика формирования экологической культуры и экологического образования студентов высших учебных заведений. Экологическое образование как часть общего образования является носителем базовых ценностей культуры
и неотрывно от формирования разносторонне развитой личности. В процессе исследования нами использованы метод анализа, синтеза, а также научно-исследовательский и педагогический опыт по учету и практической реализации компонентов экологической культуры и образования в контексте комплексного подхода, непрерывности и преемственности образовательных программ. Рассмотрено содержание существующих модулей и общеуниверситетских курсов с целью установления устойчивости контента
и интеграции результатов по образовательным программам. Определенная совокупность принципов в их взаимодействии дает целостную характеристику процесса построения системы эколого-профессионального образования, обеспечивает эффективность формирования экологической культуры студентов высших учебных заведений. В рамках выполнения этих задач разработаны основные аспекты устойчивого развития «зеленых» университетов в Казахстане для достижения общей цели в соответствии с целями устойчивого развития ООН.