Психосемантический аспект восприятия молодежью информации из социальных сетей на примере Инстаграм
Просмотры: 8 / Загрузок PDF: 4
Ключевые слова:
психология понимания, психосемантика, восприятие, Инстаграм, самооценка, идентичностьАннотация
В статье выдвигается гипотеза, что социальные сети, в частности Инстаграм, повышают выработку дофамина и окситоцина у молодежи. Также люди с помощью позиционирования себя в социальных сетях повышают свою самооценку. Рассмотрен вопрос о том, какие психологические триггеры
влияют на зависимость от социальных сетей, в частности от Инстаграма, у молодежи.
Современное развитие казахстанского общества, сопровождающееся культурным плюрализмом и массовым распространением сети Интернет, оказало непосредственное влияние на формирование ценностно-смыслового содержания современной молодежной культуры. Проблема ценностно-смысловых ориентаций молодых людей, их динамики становится особенно актуальной в условиях социально-экономического и духовно-культурного кризиса общества, сопровождающегося переоценкой ценностей, насаждением ценностей инфантилизма и потребительства. Приемы предоставления информации, анонимность, правила участия в сети - инструментарий психологической поддержки участия в виртуальном
общении, а «вбрасывание» в сеть эмоционально окрашенных текстов - средство сохранения контекста разговора и его направленности. Сеть как средство виртуального общения не имеет ни направленности, ни контекста разговора; они задаются людьми, находящимися в сети. Направленность может быть и положительной, и деструктивно-ориентированной на противоправные и асоциальные действия.






