Проблемы перевода политических текстов


Просмотры: 1 / Загрузок PDF: 1

Авторы

  • Л. Турушева Университет ЕКА прикладных наук
  • С. Шмите Университет ЕКА прикладных наук

Ключевые слова:

политические тексты, средства манипулирования, образные языковые приемы, политический перевод

Аннотация

Актуальность исследования. Политические тексты в основном доступны в переводе. Таким образом, очень важно предоставить читателю открытый перевод. Чтобы повысить качество перевода политических текстов, важно понимать и уметь замечать ключевые языковые элементы текста, помня,
что политические тексты и политические переводы являются манипулятивными. Образный язык используется для придания языковым элементам переносного значения и, следовательно, создает гораздо
более яркое изображение текста.
Цель: изучить манипулятивные приемы в политических выступлениях.
Методология исследования. Аналитический метод используется при анализе литературы по политическому переводу и в транскрипционных переводах политических выступлений. Проведен сравнительный анализ исходного и целевого текстов. Чтобы показать стилистические различия или сходства между исходным текстом и переведенным текстом, анализируются два политических выступления и их перевод. Для подтверждения или опровержения результатов анализа используется анкета для опытных
и начинающих переводчиков.
Основные выводы. Не только политические тексты, но и их переводы всегда являются манипулятивными. При переводе политических выступлений часто используются образные языковые инструменты, в основном метафоры и эпитеты. Результаты анкетирования показывают, что образные языковые инструменты используются в повседневных переводах политических текстов, и они подкрепляют результаты, полученные при анализе политических речей.

Загрузки

Опубликован

16.04.2024

Как цитировать

Турушева L. ., & Шмите S. . (2024). Проблемы перевода политических текстов. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 133(4), 139–147. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1796

Выпуск

Раздел

Педагогика