Соответствие независимого оценивания в системе повышения квалификации педагогических кадров международным стандартам


Просмотры: 2 / Загрузок PDF: 0

Авторы

  • Т.С. Сламбекова Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева
  • А.К. Жумыкбаева Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева

Ключевые слова:

система повышения квалификации, особенности системы оценивания, принципы оценивания, инструменты оценивания, критерий оценивания

Аннотация

В статье анализируются особенности системы оценивания в соответствии
с международными стандартами в рамках повышения квалификации педагогических кадров общеобразовательных школ на основе опыта автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальные школы». Представлены обзор основных направлений системы повышения квалификации педагогических кадров и история ее развития. В ходе исследования были изучены документы по оцениванию и опыт осуществления независимого оценивания филиала «Центр педагогических измерений» автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальные школы». На основе анализа определены особенности
системы оценивания в рамках повышения квалификации, приведены выводы о том, как процесс оценивания способствует повышению качества  обучения.

Загрузки

Опубликован

16.04.2024

Как цитировать

Сламбекова, Т. ., & Жумыкбаева, А. . (2024). Соответствие независимого оценивания в системе повышения квалификации педагогических кадров международным стандартам. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 128(3), 84–89. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1909

Выпуск

Том 128 № 3 (2019)

Раздел

Педагогика

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.