Психологические аспекты семейного сценария как причина виктимности личности юношеского возраста


Просмотры: 0 / Загрузок PDF: 0

Авторы

  • Т.М. Кравцова Инновационный Евразийский университет
  • А.Б. Касанова Торайгыров университет

Ключевые слова:

виктимность личности, виктимизация, дисфункциональные се мейные сценарии, треугольник Карпмана, выученная беспомощность

Аннотация

В статье рассмотрены явления, характерные для современной практической психологии – «семейный сценарий» и «виктимность личности», которые оказываются достаточным основанием для формирования психологических уязвимостей у людей, в том числе: позиции жертвы, ошибочных когнитивных убеждений и искажения ценностных ориентаций.
Декларирование убеждений, ориентированных на создание эмоционального климата и
достижение психологического равновесия в дисгармоничных семьях, не является формой
адаптации к решению внешних и внутренних задач. Оно используется как манипулятивный инструмент для достижения эмоциональной выгоды инфантильного родителя («Вот другие дети..., нужно всегда заботиться о ближнем, папа не виноват, что пьет...»).
Оно используется как средство манипуляции для избежания изменений, развития и появляющихся в связи с этим потерь и тревог, препятствует развитию взаимоотношений
членов семьи и личности. Дети, воспитанные в дисфункциональных семьях, характеризуются психологическими особенностями, способствующими нарушениям в межличностных взаимодействиях, они копируют поведение родителей, их убеждения и лишены навыка разпознавания контекста восприятия. Это обычно приводит к расстройству социальной адаптации, проблемам с доверием, низкой самооценке, формированию невротических расстройств, зависимостям и пр.
В статье представлены результаты исследования виктимности личности юношеского
возраста, в котором приняли участие 55 человек (16 юношей и 39 девушек).

Загрузки

Опубликован

20.01.2023

Как цитировать

Кравцова, Т., & Касанова, А. . (2023). Психологические аспекты семейного сценария как причина виктимности личности юношеского возраста. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 139(2), 340–353. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1547

Выпуск

Раздел

Психология