Основы применения виртуальной и дополненной реальности в обучении цифровой грамотности

Аннотация

Использование возможностей современных цифровых технологий является одним из основных инструментов, необходимых для современного обучения обучающихся. Учащиеся современности должны видеть результаты использования современных возможностей цифровизации в учебном
процессе и в дальнейшем использовать их. В связи с этим использование виртуальной и дополненной реальности в образовании является требованием времени. Исследованием эффективности использова
ния дополненной и виртуальной реальности в учебном процессе интенсивно занимаются ученые и педагоги передовых развитых стран во всем мире. Поэтому в статье изучены международная и отечественная теория и практика развития применения дополненной и виртуальной реальности в обучении цифровой грамотности в начальных классах, рассмотрены некоторые теоретические основы совершенствования использования виртуальной и дополненной реальности в обучении цифровой грамотности в школах Республики Казахстан. Кроме того, в статье определено, что технологии виртуальной и дополненной реальности в обучении цифровой грамотности в начальных классах до настоящего времени не внедрены в
учебный процесс, показана необходимость научно-практических основ ее внедрения в учебный процесс, выявлены особенности аппаратно-программного оборудования, применяемого в практическом плане при создании VR и AR технологий.