Преподавание элективного курса «География культуры» с применением инновационных технологий


Просмотры: 0 / Загрузок PDF: 0

Авторы

  • А.У. Сатыбалдиева Казахский национальный педагогический университет имени Абая
  • К.Д. Каймулдинова Казахский национальный педагогический университет имени Абая
  • А.С. Еркімбекова Жетысуский университет имени И.Жансугурова

Ключевые слова:

инновационные технологии, методы, элективные курсы, культурная география

Аннотация

В статье рассматриваются эффективные методы применения современных технологий активного и интерактивного обучения для усвоения основных понятий, повышения познавательной активности учащихся при преподавании элективного курса «География культуры», занимающей особое место в сохранении и рациональном использовании объектов культурного наследия страны и в нравственном воспитании молодежи.
В эпоху стремительного развития науки и технологий, увеличения потока информации основной задачей образовательных учреждений является развитие интеллектуальных способностей и талантов обучающихся. Важные изменения в современном образовательном пространстве неразрывно связаны с неустанным поиском и творчеством педагога. Поэтому необходимо совершить огромный прорыв в освоении новейших педагогических технологий, спсособствующих обучению с учетом индивидуальных способностей каждого ученика и развитию в нем самостоятельности, любознательности и творческих способностей.
В работе предложены эффективные методы преподавания элективного курса «География культуры» для 10-х классов естественно-математического направления с использованием инновационных технологий. Также приведен план урока по теме «Центры цивилизации и их размещение».

Загрузки

Опубликован

13.01.2023

Как цитировать

Сатыбалдиева, А. ., Каймулдинова, К. ., & Еркімбекова, А. . (2023). Преподавание элективного курса «География культуры» с применением инновационных технологий. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 140(3), 191–202. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1484

Выпуск

Раздел

Педагогика