Андрагогические основы формирования компьютерной грамотности взрослых


Просмотры: 1 / Загрузок PDF: 0

Авторы

  • К.М. Сагиндыков Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева
  • Г.Ж. Менлибекова Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева
  • Н.Ж. Мукушева Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева

Ключевые слова:

компьютерная грамотность, андрагогика, тьютор, информационная культура, взрослые, социально ориентированные программы, электронный телефон

Аннотация

Формирование компьютерной грамотности взрослых для обеспечения
равных возможностей доступа к информационным технологиям независимо от возраста и региона проживания приобрело важнейшее значение в связи с введением «электронного правительства» и оказания государственных услуг через интернет. Включение взрослых в образовательный процесс,
формирование их компьютерной грамотности дают возможность самореализации, адаптации к современным условиям жизни и включения в информационное общество, расширяют их кругозор, сферы общения, расширяют возможности использования своего потенциала для продления трудовой и активной жизнедеятельности, что оказывает положительное влияние на повышение качества их жизни. За счет комплексного взаимодействия власти, бизнеса, общественных организаций,
добровольческих молодежных движений и средств массовой информации необходимо создать систему массового бесплатного обучения взрослых компьютерной грамотности.

Загрузки

Опубликован

16.04.2024

Как цитировать

Сагиндыков, К. ., Менлибекова, Г. ., & Мукушева, Н. . (2024). Андрагогические основы формирования компьютерной грамотности взрослых. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 127(2), 85–91. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1927

Выпуск

Раздел

Педагогика

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)