Роль ЮНЕСКО в развитии сотрудничества в сфере образования: история и современность


Просмотры: 41 / Загрузок PDF: 17

Авторы

  • Г. Томски Международная академия КОНКОРД
  • Р.С. Жанбулатова Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева
  • Г.Ж. Менлибекова Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева

Ключевые слова:

ЮНЕСКО, сотрудничество, культура, образование, междисциплинарность, наука

Аннотация

В статье представлен ретроспективный анализ основополагающих приоритетов международной организации в сфере образования, науки и культуры. ЮНЕСКО внесла существенный вклад в развитие мировых образовательных систем в контексте динамики интеграционных процессов, имманентных современной эпохе. Благодаря ЮНЕСКО наблюдается снижение уровня неграмотности, но, прежде всего, она отстаивает право каждого человека на получение образования в своей стране. Одним из приоритетных направлений деятельности ЮНЕСКО является развитие регионального сотрудничества в сфере образования во всех регионах мирового сообщества. В последние десятилетия организация акцентирует свое внимание на распространении непрерывного образования для всех групп населения и обучении на протяжении всей жизни. ЮНЕСКО на протяжении многих лет деятельности фокусировала свой научно-исследовательский ресурс на постоянном поиске наиболее эффективных форм сотрудничества с общественностью в разных сферах жизнедеятельности сложных социальных систем.

Загрузки

Опубликован

19.01.2023

Как цитировать

Томски G. ., Жанбулатова R. ., & Менлибекова G. . (2023). Роль ЮНЕСКО в развитии сотрудничества в сфере образования: история и современность. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 131(2), 97–104. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1842

Выпуск

Раздел

Педагогика