Шет тілі сабағында оқушылардың құзыреттілігін дамыту кұралы ретінде шынайы материалдың рөлі


Қаралымдар: 3 / PDF жүктеулері: 1

Авторлар

  • Г.С. Сабантаева Павлодар мемлекеттік педагогикалық университеті

Кілт сөздер:

құзіреттілік, әлеуметтік-мәдени орта, әлеуметтік-мәдени құзыреттілік, ақпараттық-коммуникациялық технологиялар, аутентикалық бейнематериалдар, коммуникативті тәсіл

Аңдатпа

Бұл мақалада студенттердің коммуникативтік құзіреттілігін қалыптастыру үшін аутентикалық бейнематериалдарды қолданудың өзекті мәселелері қарастырылады. Коммуникативтік құзіреттілік құрылымындағы лингвистикалық, әлеуметтанулық, дискурсивтік, әлеуметтік-мәдени компоненттер сипатталған. Коммуникативтік кедергілер және олардың қарым-қатынас үдерісіне әсері қарастырылған. Әлеуметтік-мәдени құзыреттіліктің қалыптасу процесінің критерийлері мен көрсеткіштері көрсетілген. Аутентикалық материалдардың критерийлері лингвистикалық тұрғыдан қарастырылады, іскери шет тілін оқытудағы ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың маңызы мен рөлі сипатталған.
Оқушылардың әлеуметтік-мәдени құзіреттілігін қалыптастыру мен дамытудың тиімді әдісі ретінде аутентикалық бейнематериалдарға сипаттама беріледі. Осыған сүйене отырып, аутентикалық бейнематериалдарын қолдана отырып, оқу процесінде шешілетін негізгі міндеттер тұжырымдалады.

Жүктеулер

Жарияланды

16.04.2024

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Сабантаева, Г. . (2024). Шет тілі сабағында оқушылардың құзыреттілігін дамыту кұралы ретінде шынайы материалдың рөлі. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясы, 133(4), 106–113. Retrieved from https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1790

Журналдың саны

Нөмір 133 № 4 (2020)

Бөлім

Педагогика

Лицензия

Creative Commons лицензиясы

Бұл жұмыс Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Дүние жүзінде.