Роль инновационных технологий в формировании профессиональной деятельности


Просмотры: 16 / Загрузок PDF: 3

Авторы

  • Б.С. Байменова Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева
  • А.Е. Демегенова Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева

Ключевые слова:

инновационные технологии, модификация, комбинаторное, радикальное, модульное обучение, критическое мышление, профессиональная деятельность

Аннотация

Радикальные изменения в социально-экономической жизни Казахстана потребовали пересмотра приоритетов в системе образования, и одна из важнейших задач - подготовка будущего поколения к профессиональной деятельности. В современном обществе отмечается многообразие профессий, соответствующее бурное развитие научно-технического оборудования, однако ощущается нехватка квалифицированных специалистов. Важно овладеть инновационными технологиями в формировании профессиональной деятельности будущих специалистов. Индикатором современных требований является потребность в образованных, квалифицированных, квалифицированных новаторах. В данной статье мы сделали акцент на значении инновационных технологий в формировании профессиональной деятельности. Показателем современных требований является потребность в образованных, квалифицированных новаторах. Поэтому мы начали с роли инновационных технологий в образовании. Ученые задаются вопросом, что представляют собой инновации в целом, изучают виды современных инновационных технологий и их пользу для студентов. Мы проанализировали показатели того, какой уровень технологии должен освоить преподаватель при формировании профессиональной деятельности, сосредоточились на новых инновационных технологиях и на том, какие способности они помогают развить у ребенка. Также показаны этапы внедрения инновационных технологий в научной литературе.

Загрузки

Опубликован

17.12.2021

Как цитировать

Байменова, Б. ., & Демегенова, А. . (2021). Роль инновационных технологий в формировании профессиональной деятельности. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 137(4), 23–30. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1626

Выпуск

Раздел

Педагогика