Содержание процесса формирования исследовательских компетенций обучающихся
Просмотры: 0 / Загрузок PDF: 0
Ключевые слова:
компетенции, подходы, ценностно-мотивационный компонент, содержательный компонент, технологический компонентАннотация
Статья построена на материалах диссертационного исследования, в ней
рассматривается процесс формирования исследовательских компетенций обучающихся, планирующих Start-up проекты, а также теоретическое обоснование его содержания. По мнению авторов, для выявления содержания процесса формирования исследовательских компетенций необходимо было определить основные компоненты формирования
искомых компетенций, что позволило, в свою очередь, смоделировать данный процесс. Далее, на основании полученной модели авторы представили показатели сформированности исследовательских компетенций, их критерии, а также уровни, обозначенные в процентном соотношении. Таким образом, проведенное исследование позволило авторам определить содержание процесса формирования исследовательских компетенций обучающихся, что позволит в дальнейшем перейти к созданию теоретической модели формирования исследовательских компетенций обучающихся, планирующих Start-up проекты.
