ЖОО-дағы тілдік емес мамандықтарда шет тілдерін қашықтықтан оқытудың ерекшеліктері

Аңдатпа

Мақала бүгінгі таңдағы өзекті мәселелердің бірі – ЖОО-да шетел тілін қашықтықтан оқытуға арналған. Материалда Қазақстан мен Ресейдің жоғары оқу орындарында «Шетел тілі» пәнін оқытудың ерекшеліктері, пәннің мақсаттары мен міндеттері, осы курстың соңында студенттер игеретін құзыреттер қарастырылады. Авторлар білім беру платформаларында оқыту бойынша өз тәжірибелерімен бөліседі. Студенттердің шет тілін онлайн режимінде оқытуға деген көзқарасын анықтау, сонымен қатар, студенттердің де, оқытушылардың да кездесетін қиындықтарын анықтау үшін сауалнамалар жасалды. Зерттеудің осы саласындағы педагогикалық тәжірибені бақылау, өзін-өзі бақылау, әңгімелесу, сауалнама жүргізу және жалпылау сияқты эмпирикалық зерттеу әдісінің әдістерін қолдана отырып, мақала авторлары оқытушыларға қорытындылар мен ұсыныстар жасады. Авторлар білім беру платформаларында оқытудағы өз тәжірибелерімен бөліседі. Оқушылардың интернетте шет тілін үйренуге деген көзқарасын анықтау үшін, сонымен қатар әрі қарай талдау үшін студенттермен де, мұғалімдермен де кездесетін қиындықтарды анықтау үшін сауалнамалар әзірленді. Бұл анонимді сауалнама респонденттердің қашықтықтан оқытуға деген шынайы көзқарасын ашуға мүмкіндік берді, ал сауалнама нәтижелері «Шетел тілі» курсының соңында оқу үдерісіне қатысушылардың алдында тұруы мүмкін тәуекелдерді анық көрсетеді. Қашықтықтан оқыту мәселесі бойынша ғылыми -әдістемелік жұмыстарды талдай отырып, авторлар білім берудің бұл түрінің оң және теріс жақтарын сипаттады. Мақаланың авторлары зерттеудің осы саласындағы бар педагогикалық тәжірибені бақылау, өзін-өзі бақылау, әңгімелесу, сұрақ қою және жалпылау сияқты эмпирикалық зерттеу әдісінің әдістерін қолдана отырып, шет тілдерінің мұғалімдеріне тұжырымдар мен ұсыныстар жасады. Шет тілін қашықтықтан оқыту форматында ұйымдастыруға көмектесу.