Тенденции развития научных исследований в области экологического образования


Просмотры: 6 / Загрузок PDF: 1

Авторы

  • С.А. Жаукина Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева
  • В.В. Бежина Костанайский региональный университет им. А.Байтурсынова

Ключевые слова:

экология, экообразование, экологическая культура, экологическая грамотность, экологизация образования, Республика Казахстан, диссертационные исследования

Аннотация

Принципы релевантного взаимодействия социума и окружающей среды необходимо закладывать гражданам с дошкольного детства и непрерывно формировать на протяжении всего периода обучения, вплоть до последних курсов высшей школы. Основы данной проблематики должны лежать не только в профессионально ориентированном обучении экологов, они должны присутствовать при
обучении по всем другим специальностям всех отраслей – экознание позволит сохранить мир для последующих поколений в приемлемом состоянии. Данная политика образования актуальна в каждом государстве, включая Республику Казахстан. Признание необходимости и важности экологического образования в казахстанских учебных заведениях и изучение данного вопроса с научной точки зрения сквозь
призму педагогики позволит оптимизировать и ускорить процесс переориентации и реорганизации обучения, включив во все ступени образования экологическую культуру.

Загрузки

Опубликован

17.12.2021

Как цитировать

Жаукина S. ., & Бежина V. . (2021). Тенденции развития научных исследований в области экологического образования. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 137(4), 91–104. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1632

Выпуск

Том 137 № 4 (2021)

Раздел

Педагогика

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)