Взаимосвязь выбора специальности профессионального обучения с профориентационной направленностью выпускников школ РК


Просмотры: 1 / Загрузок PDF: 1

Авторы

  • Г.О. Жукибаева ТОО «Qazproftec»
  • Е.И. Барабанова Восточно-Казахстанский государственный университет им. Сарсена Аманжолова

Ключевые слова:

профессиональная ориентация, школьники, профессиональная направленность, специальность обучения, Единое национальное тестирование (ЕНТ)

Аннотация

В статье представлен анализ результатов профориентационного тестирования 1474 школьников выпускных классов из всех областей Казахстана. В качестве теста был использован психодиагностический инструмент, разработанный казахстанскими исследователями и представленный на информационном сайте Bagdar.kz. Описан корреляционный анализ результатов теста на определение самооценки интересов, склонностей и способностей в различных сферах профессиональной деятельности, демонстрирующий оценку по 36 специальностям, распределенных по 12 профессиональным отраслям с
результатами регистрации по предварительному выбору специальности обучения, а также с результатами выбора профильных предметов при  прохождении четырех этапов ЕНТ. Были определены взаимосвязи
предварительного выбора специальности обучения с выбором профильных предметов при сдаче ЕНТ. Школьники, тестовая оценка способности которых  преобладает в одной профессиональной сфере, набирают
по профильным предметам ЕНТ больше баллов, чем неопределившиеся старшеклассники. Школьники, заранее определившиеся с выбором будущей профессии, набирают по профильным предметам ЕНТ больше баллов, чем  неопределившиеся старшеклассники.

Загрузки

Опубликован

19.01.2023

Как цитировать

Жукибаева, Г. ., & Барабанова, Е. . (2023). Взаимосвязь выбора специальности профессионального обучения с профориентационной направленностью выпускников школ РК. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология, 131(2), 141–155. извлечено от https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/article/view/1844

Выпуск

Том 131 № 2 (2020)

Раздел

Психология

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.